Globale problemstillinger står spesielt nevnt i læreplanene og mange skoler har internasjonalisert undervisning i sine virksomhetsplaner. Gjennom Operasjon Dagsverk kan man være med å sette globale problemstillinger på dagsorden, og gi norsk ungdom en mulighet til å ta større del i internasjonale spørsmål.
”Det som trengs nå er ikke først og fremst skolegang for å lære de fattige i utviklingslandene å lese og skrive, men omskolering av de rike i Nord.”
- Sibusiso M. Bengu, utdanningsminister i Nelson Mandelas første regjering
Morgendagens ledere vil trenge stor kunnskap om verden utenfor våre grenser, samtidig forutsetter et moderne og levende demokrati evne til kritisk tenkning, deltakelse, kunnskap om verden og engasjement fra det brede laget av befolkningen. Det er viktig at norsk ungdom kjenner til og respekterer andre folkeslag og andres oppfatninger: Dermed kan elevene innhente seg kunnskap og informasjon, og på bakgrunn av dette ta reflekterte standpunkt. Her har skolen og lærerne en viktig og utfordrende oppgave.
Internasjonale problemstillinger er nødt til å komme på dagsordenen. Dette kan gjennomføres uten at det går ut over undervisningstiden - de fleste globale problemstillinger er læreplanrelevante eller gjelder direkte læreplanmål(demokrati, miljøproblem og U-landsgjeld) og burde bli benyttet i den daglige undervisningen.
I mange år har Operasjon Dagsverk forsøkt å sette internasjonalisert undervisning på dagsorden. OD jobber aktivt for å bedre forholdene for globale spørsmål i undervisningen og gjøre internasjonalisert undervisning mer utbredt. Derfor lager vi materiell som setter fokus på globale emner som solidaritet, likeverd, menneskerettigheter og utdanning.
Operasjon Dagsverk lager materiell som gratis sendes ut til de skolene som deltar på OD. I tillegg til at materiellet kan brukes rundt organiseringen av Operasjon Dagsverk, ønsker vi at materiellet vil gjøre det enklere for skolene å gjennomføre internasjonalisert undervisning i skolehverdagen. OD tilbyr temahefter som omhandler årets prosjekt og generelle globale problemstillinger, annet informasjonsmateriell som video og bildeserie, og en veiledning for lærere med ferdige undervisningsopplegg tilrettelagt for undervisning i forhold til læreplanene. For å gjøre det lettere å integrere internasjonalisert undervisning i skolen lager vi differansierte hefter, et for ungdomskole og et for videregående. På ODs internettsider(www.od.no) vil man i tillegg kunne finne flere undervisningsopplegg og et stort utvalg av bakgrunnsressurser.
Opplæringsloven 1-2, 3.ledd
"Opplæringa i grunnskolen og den videregående opplæringa skal fremme menneskelig likeverd og likestilling, åndsfrihet og toleranse, økologisk forståelse og internasjonalt medansvar."