Utdanning mot moderne slaveri
Utdanning mot
moderne slaveri
Mål
OD2019 skal bidra med utdanning og utviklingsmuligheter for 15 000 ungdommer i DR Kongo
Innjobbede midler
19 200 000
Organisasjon
Caritas Norge
Problemet
Mobilene, padene og laptopene våre inneholder mineraler som graves ut av ungdom i Østlige DR Kongo. Utbredt fattigdom gjør at mange ungdommer må slutte på skolen for å jobbe i gruver slik at familien skal få penger. Uten utdannelse er det vanskelig å få seg noen annen jobb. I DR Kongo har en komplisert og blodig krig ødelagt millioner av liv over flere tiår, og mange ungdommer som savner gode muligheter i livet ender opp i væpnede grupper i mangel på gode alternativer.
Konsekvensene
Bare halvparten av ungdom i DR Kongo begynner på ungdomskolen. Arbeid i gruvene fører til at barn og unge faller ut av skolen og går glipp av nødvendig kunnskap i livet. Det gjør det vanskelig å komme inn i skolesystemet igjen.Arbeidet i gruver er en stor påkjenning både psykisk og fysisk. Det kan være vanskelig å følge med på skolen når hodet er fullt av vanskelige tanker.I deler av DR Kongo tar væpnede grupper over områder hvor det er penger å tjene på gruvedrift. Ofte bruker de vold for å jage bort lokalbefolkningen.
Jeg var ikke utsatt for ulykker, men andre mennesker ble skadet, og noen døde. Gruvene er ikke et bra sted for oss barn, forteller Justin (18), som jobbet med å pumpe vann i en gullgruve i DR Kongo. Nå går han i tømrerlære med støtte fra Caritas Norge og Caritas Congo finansiert av Operasjon Dagsverk.
Ungdom i DR Kongo får alternativer til å jobbe i gruver av OD 2019
Løsningene
1. Utdanning
Mange ungdommer i DR Kongo dropper ut av skolen på grunn av fattigdom, og uten utdanning er det vanskelig å finne en jobb. Prosjektet skal:
- Sikre at ungdom tar igjen tapt skolegang
- Gi ungdom yrkesopplæring
2. Ungdomsmedvirkning
Ungdom deltar i liten grad i avgjørelser som angår dem. Prosjektet skal:
- Jobbe for at ungdom blir hørt
- Sikre at ungdom får en stemme i lokale klubber som jobber for å bedre ungdoms situasjon
- Bidra til at det utvikles elevråd på skolene slik at ungdommene kan påvirke egen utdanning
3. Beskyttelse
Ungdom trenger trygghet for å fungere i samfunnet, og for å skape seg et godt liv. Prosjektet skal:
- Lære foreldre, lærere og lokale ledere om hvordan de kan beskytte ungdom mot å bli rekruttert av væpnede styrker
- Påvirke lokale myndigheter slik at de gjør det enklere for ungdom å skaffe seg en utdanning
Dette har skjedd så langt:
Skolegang og yrkesopplæring:
Siden oppstarten i 2020 har 3600 unge jenter og gutter mellom 12-19 år har fått hjelp til å komme seg ut av gruvene og inn i skolegang og/eller yrkesopplæring.
2 405 unge gutter og jenter har kommet seg tilbake til skolebenken, mens 670 har fått yrkesopplæring innen et selvvalgt yrke (inkludert søm, snekring, mekanikk, muring og it-lære).
Beskyttelse og deltakelse:
200 gutter og jenter (12-19 år) har deltatt aktivt i 40 lokale arbeidsgrupper, som har blitt skolert i beskyttelse av barn og unge.
76 ungdommer har mottatt psykologisk støtte og 136 helsehjelp, da arbeidet i gruvene kan være både hardt og skadelig for helsa.
Bevisstgjøring av lokalsamfunn:
5 200 innbyggere og 30 ledere av lokale gruver har mottatt informasjon om hvordan man beskytter ungdom mot utnyttelse og om retten til utdanning.
10 målrettede initiativ har blitt rettet opp mot myndigheter, foreldre og gruveeiere for å bremse rekruttering av ungdom under 18 år til gruvene via målrettede informasjonskampanjer og opplysning om barn og unges rettigheter.
40 spare- og lånegrupper har også blitt etablert, slik at foreldrene til ungdommene kan spare til ungdommenes skolegang og på den måten hindre at de vender tilbake til gruver og væpnede styrker.
Sifas historie
Sifa er tilbake på skolen etter å ha blitt utnyttet i gruvene. Sifa (17) jobbet i en gruve i Kamituga hvor hun knuste steiner for hånd ved hjelp av et jernverktøy. Alvorlig utnyttelse av jenter er svært utbredt i de mange gruvene i området. «Jeg vil takke norske elever og Caritas for hjelpen. Tidligere hadde jeg ikke råd til å betale for videreutdanning. Men jeg var så heldig å bli valgt ut til dette prosjektet, sier Sifa. Hun har vært engasjert i elevrådet ved skolen og tar aktivt del i støttegrupper (RECOPE) som besøker gruvene og driver informasjonsarbeid og gjennomfører opplæring i barns rettigheter som en del av prosjektet.
Følg mobilen din sin reise gruvene i DR Kongo til Norge. På veien møter vi gruvearbeidere, sexslaver og lærere.