Verden i våre hender
Samfunnsfagene
90 minutter
Prosjektor, bærekraftsmålene på papir, sakser og PC til elevene
USK VGS Kompetansemål
Ungdomsskole
- SAF01‑04: Vurdere korleis arbeid, inntekt og forbruk kan påverke personleg økonomi, levestandard og livskvalitet
Videregående
- SAK01-01: Utforske og presentere dagsaktuelle tema eller debatter ved å bruke samfunnsfaglige metoder, kilder og digitale ressurser, og argumentere for sine egne og andre sine meninger og verdier
- SAK01-01: Utforske ei utfordring eller ein konflikt på lokalt, nasjonalt eller globalt nivå og drøfte korleis utfordringa eller konflikten påverkar forskjellige grupper
- SAK01‑01: Drøfte samanhengen mellom økonomisk vekst, levestandard og livskvalitet i eit globalt og berekraftig perspektiv
Forberedelser
Skriv ut bærekraftsmålene til gruppene. Klipp ut målene, eller la elevene gjøre det selv.
DEL 1 - Gruppearbeid om bærekraftsmålene
- Vis videoen om bærekraftsmålene til klassen.
- Del inn klassen i grupper på 4-6 elever.
- Del ut bærekraftsmålene på papir og be elevene klippe dem ut og rangere målene etter hvilke de mener er viktigst. Her er det viktig at lærer oppfordrer til god dialog mellom elevene og at alles mening blir hørt. Det kan likevel oppfordres til diskusjon.
- Når gruppene starter å bli ferdig kan gruppene presentere det de kommer frem til. Var det store forskjeller på resultatet?
- Vis deretter kampanjefilmen: Dette er en trykksak
- Be gruppene reflektere over om ungdom i Sør Afrika hadde rangert bærekraftsmålene på samme måte. Be elevene så om å rangere de slik de tenker de hadde rangert dem.
- La gruppene fortelle hva de kom frem til i plenum.
DEL 2 - Individuelt arbeid om bærekraftsmålene
- Be elevene velge ett av bærekraftsmålene. Hvordan kan FN bidra til at dette målet blir oppnådd? Gi elevene tilgang til nettsiden til FN.
- Be elevene deretter lage en liste over handlinger man som enkeltindivid kan gjøre for å bidra til at målet blir oppnådd.
- Avslutningsvis la elever som ønsker fortelle hva de har kommet frem til.
Fordypning i bærekraftsmålene i årets prosjekt (2026)
Denne delen kan gjøres individuelt eller i grupper. Vi anbefaler en oppsummering i klassen mot slutten!
Årets OD- prosjekt skal:
- Organisere ungdom. Vi skal utdanne "equalizers" som bidrar til at flere elever får kunnskap og ferdigheter til å stå opp for retten til god utdanning.
- Skape politisk press. Vi skal samle elever og bygge et sterkt fellesskap som jobber for bedre skoler
- Endre systemet. Vi skal bidra til at elevenes stemmer blir hørt og fører til konkrete forbedringer.
Tilsammen jobber OD-prosjektet med følgende bærekraftsmål:
- Bærekraftsmål 10: Mindre ulikhet
- Bærekraftsmål 4: God utdanning
- Bærekraftsmål 1: Utrydde fattigdom
Velg deg ut ett eller flere bærekraftsmål og svar på følgende:
- Hva handler bærekraftsmålet om, og hva skal det bidra til?
- Finn noen eksempler på hvordan tiltakene i prosjektet bidrar til å nå bærekraftsmålet
FNs bærekraftsmål
Her kan du printe ut bærekraftsmålene
