ODs prosjekter
-
2023: Fellesskap og alternativer til vold i Colombia
Åpne prosjektsiden -
2022: Psykisk helse i Uganda
Åpne prosjektsiden -
2021: Utenforskap i Sør-Afrika
Åpne prosjektsiden -
2020: Utdanning for ungdom på flukt
Åpne prosjektsiden -
2019: Utdanning mot moderne slaveri
Åpne prosjektsiden -
2018: Frihet til å leve i Palestina
Åpne prosjektsiden -
2017: Oljekatastrofe i Nigeria
Åpne prosjektsiden -
2016: Utdanning for fred i Colombia
Åpne prosjektsiden -
2015: Seksuelle og reproduktive rettigheter
Åpne prosjektsiden -
2014: Utdanning og likestilling
Åpne prosjektsiden -
2013: Voldsfrie skoler
Åpne prosjektsiden -
2012: Diskriminering i Nepal
Åpne prosjektsiden -
2011: Utdanning i Rwanda
Åpne prosjektsiden -
2010: Utdanning for ungdom i Brasil
Åpne prosjektsiden -
2009: Tilrettelegging av skole for alle
Åpne prosjektsiden -
2008: Utdanning for jenter i Bangladesh
Åpne prosjektsiden -
2007: Utdanning mot fattigdom på landsbygda
Åpne prosjektsiden -
2006: Utdanning og trygghet i Nepal
Åpne prosjektsiden -
2005: Kamp mot menneskehandel
Åpne prosjektsiden -
2004: Alternativer til vold i Sør-Afrika
Åpne prosjektsiden -
2003: Utdanning og fred på Sri Lanka
Åpne prosjektsiden -
2002: Utdanning og fred i Sierra Leone
Åpne prosjektsiden -
2001: Ungdoms kamp for regnskogen
Åpne prosjektsiden -
2000: Ungdom mot HIV
Åpne prosjektsiden -
1999: Arbeid for likestilling
Åpne prosjektsiden -
1998: Skole for ungdom med nedsatt bevegelighet
Åpne prosjektsiden -
1997: Utdanning for urfolk i Brasil
Åpne prosjektsiden -
1996: Utdanning og fred i Afghanistan
Åpne prosjektsiden -
1995: Et tryggere liv på gata i Brasil
Åpne prosjektsiden -
1994: Utdanning for frigjøring i Sør-Afrika
Åpne prosjektsiden -
1993: Fred og skole i Kambodsja
Åpne prosjektsiden -
1992: Urfolks rettigheter
Åpne prosjektsiden -
1991: Støtte til utdanningsprosjekter i Brasil og Chile
Åpne prosjektsiden -
1990: Menneskerettigheter
Åpne prosjektsiden -
1989: Utdannelse mot geriljakrig
Åpne prosjektsiden -
1988: Undervisning mot rasisme
Åpne prosjektsiden
